LAPORAN HASIL KELEMAHAN LOMBA ARTIKEL

Secara keseluruhan dari naskah artikel yang masuk, masih banyak kelemahan yang perlu diperbaiki. Adapun kekurangan yang rata-rata ditemukan di karya peserta adalah:

1. Tulisan yang melenceng dari  tema lomba.
2. Topik yang diangkat kurang aktual.
3. Analisis yang dangkal dan kebanyakan berangkat dari dugaan semata yang sulit diterima secara logika.
4. Kurangnya referensi pembanding untuk mendukung argumentasi yang dibanggun sehingga bisa meyakinkan pembaca (Dewan Juri).
5. Struktur artikel yang tidak padu, penulisan yang melompat-lompat tidak  tersusun secara sistematis sesuai dengan kaidah penulisan artikel yang baik.
6. Kurang memperhatikan penulisan.
7. Kaidah penulisan yang kurang memperhatikan EYD, gaya penulisan yang kaku dan terkadang susunan logika kalimatnya berantakan sehingga susah dicerna pembaca.
8. Penulisan artikel yang tidak memperhatikan persyaratan dari panitia.

Hasil Penilaian Lomba Menulis Artikel 2011

No.	Judul Artikel	Kriteria Penilaian	Struktur tulisan	Kedalaman analisis masalah	Teknik penyajian tulisan	Solusi	Jumlah Nilai
		Batas Nilai	5-20	5-30	5-20	5-30
1	HIV/Aids dan Karakter Bangsa Indonesia		15	19	15	16	65
2	Application  of  CSR (Corporate Social Responsibility) For Company		12	15	14	10	51
3	Dalam Genggaman		11	10	11	10	42
4	Ekonomi Membantu tapi Salah Penetapan		12	12	12	12	48
5	GENERASI ILMIAH PLUS		11	11	10	13	45
6	Islam, Pancasila dan Pendidikan Karakter		17	21	17	19	74
7	Implementasi Seputar Pendidikan Berkarakter		15	21	16	18	70
8	Kami Adalah Lilin Kecil Yang Siap Melayani		11	9	12	8	40
9	Kembali Ke Lokalitas Dengan Cerdas		9	11	10	12	42
10	Program Wajib Menanam Konsep Pembangunan Lingkungan yang Berkelanjutan		14	15	16	12	57
11	Konsep Pembangunan Lingkungan yang Berkelanjutan		10	14	10	12	46
12	Konsep Pembangunan Pendidikan yang Berkarakter		11	12	9	10	42
13	Karakter Generasi Muda Cermin Bangsa		12	15	13	12	52
14	Ketimpangan Ekonomi Era Desentralisasi Fiskal		16	19	15	20	70
15	Kita Harus Menjadi Bangsa Yang “Penakut”		13	12	13	10	48
16	Konsep Pembangunan Pendidikan Yang Berkarakter		12	13	10	12	47
17	Konsep Pembangunan Lingkungan Secara Berkelanjutan		12	11	8	12	43
18	Konsep Pendidikan Indonesia yang Berkarakter		17	14	15	12	58
19	Konsep Ramah Lingkungan yang Keliru		18	20	16	17	71
20	Media Sebagai Elemen Penentu Pendidikan Berkarakter		18	21	17	20	76
21	Membangun Desa Industri Sampah		14	17	13	15	59
22	Membangun Generasi yang Berkarakter Sejak Dini		17	19	18	18	72
23	Membangun Pendidikan Yang Berkarakter		15	17	15	16	63
24	Membangun Nasionalisme Generasi Muda		14	16	15	12	57
25	Menebar Benih Eko-Efisien di Bumi Indonesia		17	18	19	13	67
26	Menjaga alam  Indonesia dengan mudah		10	11	9	12	42
27	Menyelamatkan Saudara Kita di Tengah Lautan		15	16	14	17	62
28	Perkembangan Pembangunan Ekonomi Kerakyatan yang Berkeadilan di Indonesia		17	21	17	13	68
29	Rekonstruksi Potensi Lokal Berbasis Ekonomi Kreatif		16	19	18	16	69
30	Romansa Nasionalisme		15	17	17	15	64
31	“RUH-nya” Seorang Guru		12	13	11	9	45
32	Saatnya Beranjak dari Kemiskinan		17	21	18	15	71
33	Sadari Apa yang Diketahui Pemuda Indonesia Jangan Kalah Sadar		10	13	12	10	45
34	Sosialisasi Nasionalisme Dan Karakter Bangsa Pada Guru		13	12	13	11	49
35	Urgensi Pemilihan Umum Kepala Daerah Di Indonesia		15	15	14	12	56